Colégio Pio XII promove troca de livros e uniformes
Entre impostos, férias e despesas que se acumulam com as comemorações de fim de ano, a lista de material escolar e o uniforme são itens que pesam no orçamento, seja pela quantidade de produtos necessários solicitados ou pelo aumento de preços no segmento. Para poupar gastos, os pais têm buscado alternativas que vão além da […]
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Alunos do Colégio Marista Gloria utilizam Minecraft para estudar impactos da tragédia em Brumadinho
Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais do Colégio Marista Glória, localizado na Zona Central de São Paulo (SP), utilizaram o jogo Minecraft para recriar a tragédia ocorrida em Brumadinho. A atividade ofereceu aos alunos uma visão sobre os impactos naturais e sociais gerados com o rompimento da barragem, ampliando as discussões […]
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Alunos da Escola Internacional de Alphaville apresentam projeto no Clubes TED-Ed
Os alunos Teens (Fundamental II) e High School 2 (Ensino Médio) da Escola Internacional de Alphaville tiveram a oportunidade de apresentar, no dia 23 de novembro, os seus projetos STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) no formato Clubes TED-Ed, em apresentações de 6 minutos por grupo. “Esta atividade tem como premissa o compartilhamento da metodologia […]
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IB diploma facilita acesso de alunos da Escola Pueri Domus a universidades brasileiras e internacionais
Em universidades americanas, como as da Carolina do Norte, do Sul da Flórida, Georgia Tech, Drew University, na canadense Universidade de Toronto e em brasileiras, como Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC), Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e Fundação Getúlio Vargas (FGV), ex-alunos da Escola Bilíngue Pueri Domus utilizaram o IB diploma para facilitar […]
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Projeto de ex-alunas do Colégio Fecap ganha prêmio em Paris
Lais Baquin e Beatriz Baldan, ex-alunas do Colégio Fecap no curso Técnico em Multimídia, foram premiadas no Festival Megacitis Shortdocs com o projeto “Sob o Viaduto”, minidocumentário que retratou a história do Garrido Boxe. O festival selecionou de 15 a 20 curtas-metragens, que foram exibidos durante a Cerimônia de Premiação em Paris, em novembro. Produzido […]
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Colégio Pio XII comemora 65 anos com plantio de mudas no Parque Burle Marx
No dia 30 de novembro, o Colégio Franciscano Pio XII, instituição de educação localizada no Morumbi, em São Paulo, celebrou seus 65 anos de história no Parque Burle Marx. Em uma ação colaborativa de alunos e famílias, a instituição entregou a revitalização do Bosque das Jabuticabeiras e realizou o plantio de 65 novas árvores, entre […]
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Miraflores aposta no empreendedorismo infantil para estimular o protagonismo por um mundo melhor
Qual a melhor opção frente a um problema: ficar queixando-se ou buscar uma solução? É certo que a maior parte das pessoas vai responder que é a segunda. Por que, então, na prática, ela é menos usual que o desejável? Por que para a maioria das pessoas é tão difícil inovar? Para os educadores do […]
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Projeto do Colégio Imperatriz Leopoldina participará da Santander Track&Field Run Series
O Colégio Imperatriz Leopoldina (CIL), rumo a seu centenário, elaborou o Projeto Desconecte-se, que visa oportunizar momentos em família e com os amigos, longe das tecnologias e do mundo virtual. E uma das primeiras atividades do projeto será na corrida Santander Track&Field Run Series, etapa Cidade Center Norte III, local escolhido de forma muito especial, […]
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Workshop irá abordar o Brincar no currículo da Educação Infantil
A atividade de brincar tem sido tematizada ao longo dos tempos por diversos campos do conhecimento: filosofia, história, antropologia, psicologia, sociologia e pedagogia. Sob diferentes bases explicativas, o brincar é considerado como uma das atividades importantes ao desenvolvimento e à aprendizagem do ser humano, nos variados contextos de sua vida. Na Educação Infantil, a presença […]
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Colégio São Luís firma parceria com a Universidade de Harvard
O Colégio São Luís (CSL) e o Harvard Brazil Office, escritório da universidade americana no Brasil, assinaram uma parceria para a participação de estudantes do Ensino Médio Noturno no programa MLAB (Mentoring and Language Acquisition in Brazil). Nessa primeira edição, dois alunos foram selecionados: Pedro Duarte (2ª série) e Pedro Lucca Lamark (1ª série). Entre […]
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