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Educação Bilíngüe: desvendando os mitos

Um dos mitos mais comuns com relação ao bilingüismo é o de que este possa causar distúrbios de linguagem. Esta visão tem sido cada vez mais contestada por fonoaudiólogos, lingüistas e educadores que sustentam a idéia de que a exposição da criança a dois ou mais idiomas estimula a concentração nas estruturas de cada um […]

Edição Guia Escolas

Escola em casa, Roberto Mesquita Chioccarello*

Como um pai escolhe e avalia a escola ideal para seus filhos? Segundo pesquisa realizada pelo consultor Ryon Braga no Sul e Sudeste do Brasil em 2002, a avaliação leva em conta desde o valor da mensalidade, localização, qualidade das instalações, imagem percebida da qualidade de ensino, a fatores abstratos, tais como objetivos de vida, […]

Edição Guia Escolas

Escolas e pais: a difícil ciência da comunicação objetiva, Fenando Barão*

Pais de alunos e escolas particulares convivem em um ambiente de posições ambíguas. Os pais, em geral, sentem uma extrema carência de informações que lhes permitam optar pela melhor escola para seus filhos. As escolas, por sua vez, sentem uma grande dificuldade em informar à comunidade as qualidades que fazem com que seja uma instituição […]

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Reportagem com Içami Tiba

Içami Tiba Psiquiatra, palestrante e escritor. Autor do sucesso literário “Quem ama educa” (trinta semanas na lista dos mais vendidos, desde o seu lançamento). Conversou com a reportagem do Guia Escolas. Preocupado, como todos nós, com a busca de uma escola ideal, dr. Içami pontuou suas idéias… www.tiba.com.br PAPEL DA ESCOLA …muito se fala que […]

Edição Guia Escolas

Um aluno, um professor, uma escola, Marco Antônio Araújo*

Uma escola é um lugar simples, fácil de imaginar. A rigor, basta uma sala, dentro dela professores e alunos, ambos dispostos a aprender. No ofício de entender e construir o mundo, nada pode suplantar o encontro absoluto entre mestres e aprendizes. É tamanha a importância dessa comunhão, que em torno dela foi-se elaborando um amplo […]

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A escola, seus becos e amplitude Antonio Pecci Filho (Toquinho)*

Será que na era da digitação, a escola deixará escapar a emoção da lousa, do giz, do apagador? Do lápis, da borracha, do caderno quadriculado, da lição de caligrafia? Da voz do mestre, do ditado, da leitura em voz alta? Os entalhes a marcar na madeira das carteiras ruídos do coração. Os corredores das aulas, […]

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A Escola do futuro, Gilberto Dimenstein

Não existe escola ideal, assim como não existem comidas, roupas ou músicas ideais. Não se pode dizer que música erudita é melhor do que jazz. Primeiro, porque existem vários tipos e qualidades de música erudita e de jazz. Segundo, porque a melhor música erudita é, em termos de criatividade, tão tocante para a alma como […]

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    Tradicional, Renovada, Freiriana, Montessori, Freinet, Piaget, Rudolf Steiner, Vigotsky? Edimara de Lima*

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