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Tag: BNCC

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2019 é o ano da virada da BNCC: sua estrutura está pronta?

Por Adriana L. Albertal* Quando começamos a ouvir falar sobre a atualização da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sua implementação ainda parecia extremamente distante da nossa realidade cotidiana. Entretanto, agora, estamos praticamente às vésperas do prazo concedido pelo Ministério da Educação (MEC), que é o final de 2019. Temos um ano para encarar as formalidades. […]


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Base Nacional Comum Curricular é tema de debate na FECAP

No dia 18 de dezembro, às 19h30, a FECAP receberá professores, gestores e pais de alunos do Ensino Médio para um bate-papo sobre as mudanças curriculares que serão aplicadas em todo País, previstas conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada recentemente pelo Conselho Nacional de Educação. É a partir dela que escolas públicas e […]


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GEduc 2019 abordará a Educação 4.0

Ferramentas digitais, inovação, protagonismo do aluno, novas metodologias ativas, EAD, inteligência artificial, aprendizagem interativa. A Educação 4.0 já é uma realidade e as instituições de ensino precisam se adaptar a ela. Além de tudo isso, as mudanças na BNCC e no Fies e o novo Ensino Médio, entre tantas outras, são novidades com as quais […]


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O que os resultados do PISA nos dizem sobre a educação do Brasil?

Por Adriana L. Albertal* Você já ouviu falar sobre o PISA (Programme for International Student Assessment ou Internacional de Avaliação de Estudantes), certo? Ele é a maior avaliação internacional em educação que tem por objetivo analisar a preparação do estudante para a vida adulta. Basicamente, ele mede o quanto um sistema educacional está pronto para […]


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Guten lança vídeos com atividades para se trabalhar as habilidades da BNCC

Como se adequar à proposta da Base Nacional Comum Curricular? Essa é a dúvida de muitos educadores. Por isso, a gestora pedagógica da Guten, Leticia Reina, produziu uma série de três vídeos sobre a BNCC para auxiliar os profissionais da área de Educação a se adequar às mudanças. Os vídeos irão abordar os seguintes temas: […]


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