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Tag: Geografia

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Estudantes do Colégio Marista Arquidiocesano criam projeto para valorizar a cultura indígena

Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental do Colégio Marista Arquidiocesano, localizado em São Paulo/SP, engajados na temática pós-pandemia “O futuro que queremos”, estão produzindo um projeto denominado “Salvem os indígenas. Eles são parte de nós!”, que visa reconhecer aspectos culturais para conscientizar a população da importância e do respeito às comunidades tradicionais. Nas aulas […]


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Colégio Objetivo organiza lives sobre educação durante a pandemia

Nos dias 28 e 30 de julho, os canais oficiais do Colégio Objetivo nas redes sociais (Facebook, YouTube e LinkedIn) prometem levar muita informação em duas lives. A primeira delas será “Educação Infantil de hoje: mitos e verdades”, que acontece hoje, às 19 horas, e será conduzida pela pedagoga e coordenadora da Educação Infantil e […]


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Aula sobre Astronomia é ministrada para alunos do 5º ano do Colégio Miguel de Cervantes

Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Miguel de Cervantes, localizado no bairro do Morumbi, capital paulista, tiveram aula instigante cuja pauta foi a milenar ciência da Astronomia, preparada pelos professores de Física do Ensino Médio Andreza Fernanda Concheti, Talita Raquel Luz Romero e Thiago Augusto Cardoso, antes do isolamento social […]


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Preservação ambiental: Projeto do Lycée Pasteur plantará árvores da Mata Atlântica

Durante vários anos, os alunos do Ensino Fundamental do Lycée Pasteur foram conscientizados sobre o problema do meio ambiente, sua preservação, em particular a preservação das florestas brasileiras e a importância da biodiversidade. Este foi inclusive o tema dos passeios e viagens pedagógicas por três anos. Este ano, os alunos do 4° Ano do Ensino […]


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Alunos do Colégio Marista Londrina aprendem sobre tecnologia em reserva de Mata Atlântica

Para boa parte dos adolescentes, o acesso a meios digitais está muito direcionado a redes sociais e jogos on-line. Expandir esse uso e proporcionar aos adolescentes outras formas de utilização dessa ferramenta é um processo que pode agregar conhecimento pedagógico. Para tanto, uma proposta que aliou competências socioambientais e digitais foi desenvolvida com alunos do […]


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