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Tag: Literatura

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Colégio Rio Branco realiza Festival do Livro em Família

No dia 21 de setembro, das 9 às 14 horas, acontece mais uma edição do tradicional Festival do Livro em Família (Flif) do Colégio Rio Branco, na Avenida Higienópolis, 996, em São Paulo. O evento é gratuito e aberto ao público, com atividades indicadas para todas as faixas etárias. O embaixador da UNESCO, Marcos Ueda, […]


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Lilia Schwarcz participa de Café Literário no Colégio Pentágono

No dia 13 de junho, a unidade Morumbi do Colégio Pentágono foi palco do primeiro Café Literário de 2019. Organizada pelo Departamento Cultural da instituição, a iniciativa visa aproximar os alunos do meio acadêmico, estabelecendo um importante diálogo entre a universidade e o ambiente escolar. O evento contou com a presença de uma convidada ilustre: […]


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Alunos do Colégio Humboldt gravam audiolivro para o Centro Cultural São Paulo

Com objetivo de dar suporte à educação literária do Centro Cultural São Paulo (CCSP) e incentivar a leitura entre deficientes visuais, alunos do Colégio Humboldt – instituição bilíngue e multicultural (português/alemão), localizada em Interlagos (SP) – produziram um audiolivro do título Basta de cidadania obscena! (Editora Papirus), de Mário Sérgio Cortella e Marcelo Tas. O […]


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Projeto do Colégio Mary Ward transforma youtubers em tema pedagógico

“O que você quer ser quando crescer?”. Foi-se o tempo em que ser astronauta ou bombeiro eram as respostas na ponta da língua da criançada. Hoje, dentro da listinha de carreiras que os pequenos mais anseiam, a profissão de youtuber é a estrela da vez. Isso não é à toa, já que o Brasil é […]


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Projetos de literatura envolvem todas as séries no Colégio Santa Maria

Um dos maiores desafios para crianças e adolescentes é adquirir gosto pela leitura. Com o avanço da tecnologia e a possibilidade de encontrar conteúdo fácil e rápido na internet, a leitura de livros acaba ficando em segundo plano. Neste sentido, o desafio passa também pelos educadores, que têm a missão de aguçar a curiosidade dos […]


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